Escala de Grises

Algunos ejemplos sobre el manejo del Lápiz Grafito para obtener distintos grados de gris.

Fuente: Basic Rendering, Robert W. Gill

EJERCICIO N°1: LUZ/SOMBRA (Miercoles 25/04)

VER Ejercicio N°1

Sesión3: Luz / Sombra

Estos son ejemplos realizados en la clase, desde el dibujo original de reconocimiento de la perspectiva (según la foto elegida) y animada con habitantes. Se realizó el clon del mismo dibujo (mejorando, especialmente, el tamaño de los habitantes en relación a la línea horizonte y su proporción) en papel sueco o similar agregándole una hipótesis de dirección de luz y sombra arrojada. Las sombras fueron dibujadas en lápiz grafito con un achurado elegido, éste fue manejado para obtener una degradación de la escala de grises (+cercano al objeto + oscuro/-cercano al objeto - oscuro.


 
VER Plantilla para Cubito

Sesión3: Escala de Grises

Cubito bajo la luz

Perspectiva

En resumen, estas imágenes nos muestran claramente como es mi posición y cual es mi perspectiva respecto a lo que se esta dibujando nos pueden ayudar a identificar la perspectiva de la foto elegida, como se observa estas perspectivas son en base a 2 puntos de fuga, ya que, es la perspectiva que representa de mejor manera un exterior.


Libro: Perspective Drawing Handbook, Joseph D'Amelio

Sesion2: Perspectiva y Escala Humana

La Antropometría es la ciencia que estudia las dimensiones del cuerpo humano, esto ha sido inquietud permamente en nuestra historia, algunos ejemplos de dibujos y propuestas por conocer estas medidas y proporciones lo vemos en estudios de Vitruvio y Ernst Neufert.

El MODULOR es un sistema de medidas detallado por el arquitecto Le Corbusier. éstas parten desde la medida del hombre con la mano levantada (226cm) y de su mitad, la altura del ombligo (113cm).

Para realizar nuestro propio y singular "Habitante" es necesario seguir algunas proporciones humanas que nos acerquen a una mirada abstracta del cuerpo humano en diferentes posiciones.
Idealmente debemos pensar en nuestro Habitante adulto en una relación de 8 cabezas de altura cuando se encuentra parado. Nuestro primer desafío será en "encontrar" nuestro habitante recurrente en croquis y dibujos, para ello debemos ejercitar constantemente.

Fuente: Ver Sitio Web
Libro, El arte de Proyectar en Arquitectura E. Neufert

LIBRO DIBUJO A MANO ALZADA PARA ARQUITECTOS

VER Libro

FOTOGRAFIA PARA MIERCOLES 11/04

Para el miércoles 11/04/2012, se les pidió un foto de un paisaje (atardecer en la playa- de la ciudad- del desierto - del campo etc) las condiciones que debe cumplir esta foto son:
1 Se espera que en la foto se pueda reconocer claramente el paisaje (esto quiere decir que no sea una foto de un objeto) si en la foto aparecen personas no importa.
2 Paisaje en Chile y se pueda reconocer de forma estimada la hora y estación en que fue tomada
3 Que sea propia y tenga un significado para ud.
4 Impresa en colores y buena impresión (de un formato de 11 x 14 cm aprox.).
Ejemplos propios:
Reserva Rio Clarillo, Verano mañana Am y Tarde Pm

Cerro San Cristobal, Verano Pm

Santiago Poniente Otoño Atardecer/Santiago Oriente Verano Tarde y Atardecer

SESION1: PERSPECTIVA

Lo realizado en clases: Análisis del Cubo (modelo) en 2D y 3D, perspectiva con 1 unto de fuga y con 2 puntos de fuga

Vistas de Cubito Modelo hacia 1 pto de fuga (en la L.H/arriba de la L.H/bajo la L.H)
Es muy complejo lograr establecer la vista con 1 pto de fuga en el cubito, ya que, tiende a deformar muchos los objetos. Así que podrán notar como no son exactamente iguales las fotos con los dibujos.

Vistas de Cubito Modelo hacia dos ptos de fuga (en la L.H/ arriba de la L.H/ bajo la L.H)
A diferencia de la anterior esta perspectiva es más natural a nuestra mirada, no deforma demasiado los objetos, por eso podemos notar prácticamente los mismos resultados en fotos que en dibujos.